Cetuskan Ide Berwirausaha, Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Uhamka Membuat Herbarium dan Awetan hewan

Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) merupakan perguruan tinggi Islam terbaik di Indonesia dan terakreditasi unggul. Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Uhamka merupakan Program Studi Terakreditasi A di kampus islami terbaik di Indonesia. Pendidikan Biologi FKIP Uhamka mencetak guru-guru profesional, peneliti muda dan entrepreneur muda berbakat. Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Uhamka Semester II membuat Herbarium dan awetan hewan Antrophoda sebagai salah satu bonus Tugas Akhir Mata Kuliah Manajeman Laboratorium, Kamis (21/7) Herbarium merupakan istilah yang pertama kali digunakan oleh Turnefor (1700) untuk tumbuhan obat yang dikeringkan sebagai koleksi. Luca Ghini (1490-1550) seorang Professor Botani di Universitas Bologna, Italia adalah orang pertama yang mengeringkan tumbuhan di bawah tekanan dan melekatkannya di atas kertas serta mencatatnya sebagai koleksi ilmiah (Ramadhanil, 2003) Taksidermi adalah replikasi hewan mati yang terbuat dari kulit hewan yang diisi dengan kapuk atau sabut kelapa.khususnya dari kelompok hewan vertebrata, sehingga bisa menjadi bahan pembelajaran dalam jangka waktu yang cukup panjang. Ranti Anisa selaku mahasiswa menjelaskan bahwa tujuan membuat Herbarium dan Awetan hewan bukan semata-mata sebagai bonus tugas akhir saja.   “Tujuannya yaitu untuk mengetahui bagaimana cara proses membuat herbarium basah maupun kering dan banyak sekali nilai pendidikan yang bisa diambil pada pembuatan herbarium dan awetan hewan. Salah satunya…

Read More

Dosen PBSI FKIP Uhamka Adakan Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran dan Kembangkan Promosi di SMA Muhammadiyah Cileungsi

Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) sebagai kampus terakreditasi unggul terus memberikan kebermanfaatan kepada masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Melihat perkembangan teknologi menjadi tuntutan media pembelajaran. Demi meningkatkan pembelajaran yang efektif tersebut, dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) menggelar Pengabdian Kepada Masyarakat dengan tema Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Untuk Peningkatan Pembelajaran dan Pengembangan Promosi Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah di SMA Muhammadiyah Cileungsi, Senin (18/07). Pengabdian ini bertujuan untuk para guru di SMA Muhammadiyah Cileungsi dan sekitarnya agar dapat mengaplikasikan pembuatan video pembelajaran melalui suatu website. Mengingat masih banyak para pendidik yang belum memahami teknologi sebagai media pembelajaran. Trie Utari Dewi selaku dosen PBSI FKIP Uhamka menjadi narasumber yang membahas terkait website tersebut. Ia dibantu oleh Abdul Latif yang juga sebagai dosen PBSI FKIP Uhamka. Setiap pendidik yang hadir sebagai peserta diwajibkan untuk membawa laptop agar memudahkan dalam mengaplikasikan langsung. Praktik langsung yang dilakukan oleh kedua dosen PBSI FKIP Uhamka itu membuat para peserta yang tentunya seorang pendidik menjadi aktif dalam mengaplikasikannya. Trie Utari Dewi menyebut video pembelajaran adalah hal yang sangat penting untuk menunjang kualitas pembelajaran. “Terkait kurikulum nerdeka, video pembelajaran sbgat penting karena anak…

Read More

FKIP Uhamka sebagai Lokasi Puncak Penyembelihan Hewan Kurban 1443 H

  Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) sebagai kampus Islam terbaik dan terakreditasi Unggul turut selenggarakan penyembelihan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Uhamka yang dihimpun oleh Lembaga Zakat Infaq dan Shadaqah Muhammadiyah (Lazismu) Uhamka, Senin (11/7).   Sebelumnya, telah dilaksanakan pula penyembelihan hewan kurban di beberapa lokasi, yaitu di Fakultas Kedokteran (FK) Uhamka, Fakultas Farmasi dan Sains (FFS) Uhamka, dan puncaknya dilaksanakan di FKIP Uhamka dengan jumlah hewan kurban yang disembelih sebanyak 19 ekor diantaranya 10 ekor sapi dan 9 ekor kambing.   Semenjak sepekan lalu, Lazismu Uhamka telah mengirimkan hewan kurban ke daerah 3T (Terdepan, Terpencil, dan Tertinggal) sebanyak 17 ekor diantaranya 3 ekor sapi dan 14 ekor kambing ke daerah Desa Nule Kabupaten Alor NTT, Bima NTB, Lewiliang, Citayem, dan Banten. Dengan demikian, Uhamka melalui Lazismu Uhamka telah menghimpun hewan kurban sebanyak 36 ekor.   Kegiatan penyembelihan yang terlaksana di FKIP Uhamka dihadiri oleh Bunyamin selaku Wakil Rektor IV Uhamka, Desvian Bandarsyah selaku Dekan FKIP Uhamka, Nandi Rahman selaku kepala kantor Lazismu Uhamka yang didampingi oleh Eko Susanto selaku Sekretaris dan Wahidin selaku Bendahara, Purwidianto selaku ketua panitia kurban, Muhammad Dwifajri selaku Wakil Dekan IV FKIP Uhamka, Muhib Rosyidi selaku Ketua Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Al-Islam…

Read More

Implementasikan Program Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, PK IMM FKIP Uhamka Raih Hibah PPK Ormawa dari Kemendibud Ristek

Sebagai kampus terakreditasi A serta sebagai kampus Islam terbaik di Indonesia, FKIP Uhamka melalui PK IMM FKIP Uhamka raih hibah Program Penguatan Kapasistas Organisasi Mahasiswa (PPK Ormawa) dari Kemendikbudristek 2022. PPK Ormawa merupakan program penguatan kapasitas ormawa melalui serangkaian proses pembinaan ormawa oleh perguruan tinggi yang diimplementasikan dalam program pengabdian dan pemberdayaan masyarakat.   Tim dari PK IMM FKIP Uhamka beranggotakan 11 mahasiswa dari berbagai Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka). Kesebelas mahasiswa tersebut, yakni Wardah Samiah, Oky Firlana, Herdin Muhtarom, Dinsyah Arifa, Yani Susilowati, Elis Santiana, Nurul Aini, Larasati Adira, Ayu Kurnia, Aplisia Putri, dan Suci Eka Marcellia. Selain itu, juga didampingi oleh dosen pendamping, Ahmad Ruslan dengan judul Madrasah Sapa Tresna Wadah Meningkatkan Kemandirian Ekonomi di Komunitas Pemulung Kelurahan Gedong.   Desvian Bandarsyah selaku Dekan FKIP Uhamka mengungkapkan bahwa saat ini Indonesia menghadapi berbagai tantangan, salah satunya adalah pendidikan. Pendidikan di Indonesia dinilai belum maksimal akibat rendahnya Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai pendidik dan pengajar, serta  tidak meratanya penerimaan hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Maka FKIP Uhamka melalui berbagai cara dan kesempatan selalu berupaya meningkatkannya.   “Program-program yang dicanangkan oleh PK IMM FKIP Uhamka merupakan salah satu gebrakan yang baik….

Read More

Pendidikan Bahasa Jepang FKIP Uhamka Ukur Kemampuan Berbahasa melalui Harumatsuri

  Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) menggelar kegiatan Harumatsuri yang ke-16 dengan tema Have a Fun Experience dimulai pada 21 Mei – 28 Mei.   Harumatsuri adalah suatu kegiatan rutin yang berupa Festival Musim Semi. Pada saat festival ini berlangsung, masyarakat di negara Jepang melakukan banyak kegiatan dan acara yang sudah dilakukan sejak dulu untuk berdoa maupun menyambut musim semi. Pada saat musim semi tiba, bunga-bungapun bermekaran, yang diartikan sebagai perubahan untuk awal yang baru bagi masyarakat jepang. Desvian Bandarsyah selaku Dekan FKIP Uhamka menyampaikan musim semi sering dihubungkan dengan negeri sakura. Ia juga menambahkan bahwa negara Jepang ini merupakan negeri yang indah, negeri yang bersih sekali, kehidupannya sangat teratur, dan hukum betuk-betul ditegakkan.   “Hal tersebut menggambarkan betapa masyarakat Jepang merupakan masyarakat yang terdidik, karena terdidik memiliki kesadaran. Masyarakat yang memiliki budaya, karena berbudaya menjalankan kebudayaannya merupakan ciri bangsa yang unggul. Jadi kalau kita ingin menjadi bangsa yang unggul masih panjang. Proses menjadi unggul itu masih panjang,” tutur Desvian.   Dilain pihak, Rita Agustina Karnawati selaku Ketua Program Studi PBJ mengatakan bahwa kegiatan Harumatsuri merupakan salah satu acara yang telah diselenggaran oleh Prodi Bahasa Jepang FKIP Uhamka yang…

Read More

Dosen Pendidikan Matematika FKIP Uhamka berikan Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMP

Program studi (Prodi) Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) mengadakan proyek penguatan profil pelajar pancasila di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 160 Jakarta Timur.   Salah satu keunggulan dari prodi Pendidikan Matematika FKIP Uhamka, yaitu di setiap semester terdapat mata kuliah nilai-nilai keislaman, dimulai dari Aqidah, Ibadah, Muamalah, Ilmu Falaq, Islam dalam perkembangan MIPA, Kemuhammadiyahan dan lainnya. Nilai-nilai keislaman ini mengkristal dalam bentuk Pancasila yang yang menjadi dasar negara Indonesia.   Enam dimensi pada profil pelajar pancasila dalam kurikulum merdeka belajar di antaranya ialah beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berahlak mulia, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis serta kreatif. Keenam dimensi tersebut diharapkan dapat melekat dan dimiliki oleh peserta didik.   Edi Supriadi selaku Dosen Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Uhamka sekaligus narasumber pada kegiatan tersebut menjelaskan bahwa proyek penguatan profil pelajar Pancasila di SMPN 160 Jakarta Timur yang diberikan merupakan aplikasi dari penerapan pembelajaran berbasis proyek atau Project Base Learning (PjBL) peserta didik.   Penerapan di lapangan  harus bersifat kolaboratif di antara beberapa mata pelajaran, minimal dua mata pelajaran atau lebih. Sedangkan tema yang dipilih disesuaikan dengan tema yang terpilih oleh sekolah sebelumnya, untuk…

Read More

Kembangkan Potensi BIPA, PBSI FKIP Uhamka Terbuka Bagi Dunia Luar

  Program S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) merupakan kampus Islami terbaik di Indonesia dan telah terakreditasi Unggul turut menyelenggarakan pelatihan Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Tingkat Dasar bersama Unit Kerjasama Uhamka di Aula Ahmad Dahlan Kampus B Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Uhamka, Senin (13/6).   Kegiatan ini dihadiri oleh Prof Gunawan Suryoputro selaku Rektor Uhamka, Lelly Qodariah selaku Wakil Rektor III, Samsul Maarif selaku Wakil Dekan II FKIP Uhamka, Purnama Syae Purrohman selaku Kepala Unit Kerjasama Uhamka, dan segenap civitas akademika Uhamka.   Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan mulai 13-15 Juni 2022 dengan pemateri dari Pengurus Afiliasi Pegiat dan Pengajar Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing Pusat (APPBIPA Pusat) yang dipimpin langsung oleh Liliana Muliastuti sebagai Ketua APPBIPA Pusat. Pelatihan ini mendapatkan respon yang positif dari berbagai Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (PTMA) di seluruh Indonesia dengan hadirnya perwakilan dari berbagai PTMA se-Indonesia.   Prof Gunawan Suryoputro Rektor Uhamka mengungkapkan bahwa pelatihan BIPA menjadi wujud Uhamka untuk menjadi Universitas yang terbuka dengan dunia baru di luar Uhamka, yaitu dosen dan mahasiswa asing.   “Kegiatan pelatihan pengajar Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing merupakan pendorong bagi kesiapan Uhamka…

Read More

Hima PGSD FKIP Uhamka Gelar Webinar Nasional Hadapi Tantangan Pendidikan di Era Society 5.0

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HIMA PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) di Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka (Uhamka) menyelengarakan Webinar Nasional Pendidikan dan Call Of Paper dengan judul “Mengembangkan Kemampuan Critical Thinking Dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan di Era Society 5.0″. Sabtu, (09/4/2022). Webinar ini menghadirkan narasumber dari Dosen FKIP Uhamka, yaitu Mubarak Ahmad dan Ika Yatri, serta Duta Rumah Belajar, Deni Rohendi. Terdapat 7 provinsi yang ikut andil berpartisipasi. Provinsi tersebut terdiri dari Bangka Belitung, Banten, Bengkulu, DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Jawa Timur. Dari ketujuh provinsi tersebut berhasil terkumpul 13 artikel. “Hal ini merupakan tradisi baru bagi kami, menjadi tradisi akademik yang positif sebagai aktualisasi dalam bidang keilmuan”, ungkap Raihan Ketua umum HIMA PGSD dalam laporannya. Dalam sambutannya, Aslam selaku Dosen Pembimbing HIMA PGSD menyampaikan bahwa untuk meningkatkan ilmu dalam diri, perlu diupgrade melalui kegiatan di luar kelas. Forum tersebut dapat menjadi ajang mahasiswa untuk meningkatkan pengetahuan. Kegiatan Webinar Nasional Pendidikan dan Call Of Paper ini menjadi mimbar akademik nilai-nilai kebenaran, nilai penting dan perlu diapresiasi. Makin banyak mahasiswa yang menulis, menandakan mahasiswa memiliki kesadaran akademik. “Kultur akademik ini diharapkan dapat terus bejalan dan terus mengalami peningkatan setiap tahunnya”, ungkap Desvian Bandarsyah selaku Dekan…

Read More

Peringati Hardiknas, FKIP Uhamka Gagas Solusi Pendidikan Indonesia

Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) menyelenggarakan Seminar Nasional Edisi Hari Pendidikan dengan mengusung tema Pendidikan yang Mencerahkan: Refleksi atas Sejarah melalui platform media zoom meeting, Rabu (18/5).   Acara ini dihadiri oleh Desvian Bandarsyah selaku Dekan FKIP Uhamka sekaligus pengantar seminar, Sri Astuti sebagai Wakil Dekan I, Samsul Maarif sebagai Wakil Dekan II, Harinaredi sebagai Wakil Dekan III, dan Muhammad Dwifajri sebagai Wakil Dekan IV. Selain itu, seminar ini juga dihadiri oleh pemateri yang ahli dalam bidangnya, diantaranya adalah Suwidi Tono selaku Koordinator Forum Menjadi Indonesia, Prof Sariyatum selaku Guru Besar Pendidikan Sejarah Universitas Sebelas Maret, dan Agus Mulyana selaku Dekan FPIPS UPI/Ketua Umum Masyarakat Sejarawan Indonesia.   Tujuan dari tema Pendidikan yang Mencerahkan: Refleksi atas Sejarah adalah untuk refleksi pendidikan nasional agar masyarakat, khususnya masayarakat yang berkecimpung dalam dunia pendidikan dapat melihat rekam jejak pendidikan Indonesia di masa lalu.   Sehubungan dengan tema tersebut, Desvian Bandarsyah dalam pengantarnya menyatakan bahwa pendidikan yang sejati adalah pendidikan yang dapat berkontribusi dalam pembangunan negeri, yaitu pembangunan yang mewujudkan cita-cita proklamasi.   “Wajah nasionalisme memang lahir dari rahim pendidikan karena orang terdidik di masa lalu itu erat pendidikannya dengan pendekatan barat dan Belanda. Namun dari pada itu,…

Read More

Rektor Uhamka Turut Bangga atas Capaian Akreditasi Unggul Program Studi PBSI FKIP Uhamka

Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) merupakan Perguruan Tinggi Islam terbaik se-Indonesia dan memiliki akreditasi A. Uhamka juga memiliki 9 Fakultas serta 1 Pascasarja dan memilki 44 Program Studi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) merupakan progam studi yang telah mencapai akreditasi unggul. Hal ini dibuktikan dengan adanya Sertifikat Akreditasi Unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) berdasarkan Keputusan BAN-PT No. 2580/SK/BAN-PT/AK-ISK/S/IV/2022. Sertifikat akreditasi program studi PBSI ini berlaku sejak tanggal 26 April 2022 – 26 Januari 2026. Prof Gunawan Suryoputro selaku Rektor Uhamka menyampaikan apresiasi tinggi kepada program studi PBSI FKIP Uhamka atas upaya kerja kerasnya hingga mendapatkan Akreditasi Unggul. “Saya bangga dan bahagia, bahwa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia telah sungguh-sungguh berkomitmen dalam mempertahankan dan meningkatkan akreditasinya sehingga kini menjadi unggul,” tutur Gunawan. Prof Gunawan berharap program studi lainnya yang ada di Uhamka dapat mengikuti jejak Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam mendapatkan akreditasi Unggul. Ia menambahkan kepada PBSI agar akreditasi Unggul ini dapat di pertahankan serta tidak henti-hentinya untuk terus meningkatkan kualitas mutu akademik maupun non akademik.

Read More
Type to search