MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN DOSEN PENDIDIKAN GEOGRAFI MELAKSANAKAN LESSON STUDY

Program Studi Pendidikan Geografi selalu berupaya untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam mengajar, salah satunya dengan meyelenggaran Lesson Study. Lesson Study merupakan suatu pendekatan peningkatan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan oleh dosen secara kolaboratif, dengan langkah-langkah pokok merancang pembelajaran untuk mencapai tujuan, melaksanakan pembelajaran, mengamati pelaksanaan pembelajaran tersebut, serta melakukan refleksi untuk mendiskusikan pembelajaran yang dikaji tersebut untuk bahan penyempurnaan dalam rencana pembelajaran berikutnya. [gdlr_core_blog num-fetch=”3″ blog-style=”blog-widget” category=”” thumbnail-size=”thumbnail” ] Pada kegiatan lesson study dosen model yaitu Bapak Drs. Budi Suhardi, DEA, dengan 9 dosen observer. Pada kegiatan lesson study dosen model menyampaikan materi secara daring dengan tema tata surya pada mata kuliah kosmografi. Hal yang menjadi catatan penting selaku dosen observer dari hasil pengamatan mengajar dosen model yaitu bagaimana menampilkan materi yang sulit terkait planet dan perbintangan dengan kuis yaitu menggunakan kahoot, aplikasi stelarium yaitu aplikasi perbintangan, sehingga dapat memicu respon positif dan antusiasme mahasiswa. Selain itu, dosen model mengimplementasikan pembacaan ilmu bintang dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hal tersebut, menunjukkan bahwa dosen Pendidikan Geografi memiliki kompetensi mengajar yang baik dan menarik. Untuk para pembaca jika tertarik belajar kosmografi lebih lanjut mari Joint dengan Pendidikan Geografi FKIP UHAMKA.

Read More

ADAPTASI PERUBAHAN IKLIM SEBAGAI UPAYA PENGURANGAN RISIKO TERHADAP MULTI BENCANA

Isu perubahan iklim merupakan isu strategis dan bersifat global, apa lagi di Indonesia yang signifikan juga merasakan dampaknya seperti: semakin banyaknya lokasi titik banjir, kebakaran hutan, penurunan daratan, penaikan muka air laut, dan baru-baru ini Indonesia bagian timur terdampak Siklon Tropis Seroja dan Surigae yang megakibatkan kerusakan dan korban. [gdlr_core_blog num-fetch=”3″ blog-style=”blog-widget” category=”” thumbnail-size=”thumbnail” ] Merespon hal tersebut, Program Studi Pendidikan Geografi melaksanakan kegiatan Seminar Bulanan terkait hasil riset popular perubahan Iklim dengan narasumber Prof. Takeshi Takama (Stockholm Enviroment Instutite) dan Ir. Arif Wibowo, M.Sc (kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan). Kegiatan dilaksanakan secara daring pada Hari Sabtu 24 April 2021, dengan peserta lebih dari 200 orang meliputi dosen, guru, mahasiswa, dan instansi kegeografian. Pada kesempatan tersebut Prof. Takeshi Takama menyampaikan hasil risetnya di Pulau Bali terkait kesesuaian iklim untuk pertanian, serta bentuk adaptasi perubahan iklim dengan mengedukasi petani melalui Climate School bekerjasama dengan BMKG, untuk membentuk smart agriculture. Selanjutnya, pada kegiatan diskusi bapak Ir. Arif Wibowo, M.Sc menyampaikan terkait dampak perubahan iklim global yang merupakan konsekuensi dari adanya penaikan suhu rata-rata dunia. Hal ini berdampak saya signifikan terhadap berbagai komponen dan ekosistem seperti: penurunan jumlah mata air 75%, penurunan debit air 61%, kerusakan ekosistem pesisir, penurunan hasil tanaman padi, dan…

Read More

Di PGSD UHAMKA Selalu Ada Ide Praktik Mengajar pada Masa Pandemi

Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta merupakan salah satu Program Studi di FKIP UHAMKA yang sangat professional dalam melahirkan guru-guru hebat sesuai dengan kompetensi dan keahliannya. Salah satu program kuliah yang mendukung lahirnya guru guru hebat tersebut adalah dengan diselenggarakannya program Magang yang mana dalam Program Magang ini mahasiswa melaksanakan praktek mengajar baik di sekolah maupun mengajar secara langsung di lingkungan rumah. [gdlr_core_blog num-fetch=”3″ blog-style=”blog-widget” category=”” thumbnail-size=”thumbnail” ] Mengajar langsung di lingkungan sekitar rumah merupakan program khusus selama pandemi Covid-19 hal tersebut dilakukan dengan tujuan memutus mata rantai Covid-19 dengan tidak bepergian keluar domisili namun tetap memberi manfaat pada masyakarat sekitar, dan tentunya tetap dapat mengimplementasikan ilmu-ilmu yang dimiliki yaitu mengajar dan tetap memperoleh pengalaman mengajar sebagai bekal menjadi guru professional Ketika lulus dan terjun langsung dalam dunia kerja. Sebagai salah satu program studi terbesar di FKIP UHAMKA, Peserta kegiatan Magang dari Program Studi PGSD tahun 2021 mencapai 341 Mahasiswa yang tersebar dalam 2 kegiatan magang yaitu mengajar di sekolah dan mengajar di rumah belajar/ lingkungan sekitar. Sejumlah 298 mahasiswa melaksanakan praktek mengajar di Sekolah dan 43 mahasiswa melaksanakan praktek mengajar di rumah belajar. Semoga kegiatan magang ini dapat terus meningkatkan…

Read More

Beri Pengalaman Pertama Mahasiswa Baru, Pendidikan Biologi Adakan Praktikum Offline

Pada Jumat, 23 April 2021 dilaksanakan pertama kali praktikum secara tatap muka langsung (offline) pada mata kuliah struktur tumbuhan di laboratorium pendidikan biologi kampus FKIP Uhamka. Praktikum yang dilakukan yaitu pengamatan secara mikroskopis mengenai sel tumbuhan mengenai kristal dan trikoma tumbuhan. Praktikum secara offline dilaksanakan dengan mengutamakan protokol kesehatan, hanya ada satu kelompok dengan jumlah empat orang. Praktikum didampingi oleh satu orang laboran dan satu orang dosen, jadi hanya ada 6 orang dalam ruangan lab dan menjaga jarak satu sama lain. Untuk mahasiswa lain, mengamati kegiatan praktikum secara online melalui zoom meeting, hal ini dilakukan agar mahasiswa yang dirumah tetap dapat melaksanakan praktikum tentunya dengan dukungan alat-alat praktikum di lab biologi FKIP Uhamka yang sangat memadai.  [gdlr_core_blog num-fetch=”3″ blog-style=”blog-widget” category=”” thumbnail-size=”thumbnail” ] Praktikum merupakan ‘arwah’ dalam pembelajaran biologi dengan dasar hakikat sains, yaitu landasan untuk berpijak dalam mempelajari IPA. Aspek hakikat sains mengandung tiga aspek yaitu sains sebagai produk, sains sebagai proses, dan sains sebagai sikap ilmiah. Ketiga aspek ini dapat terwujud dalam sebuah kegiatan praktikum. Praktikum mikroskopis sel tumbuhan memberikan bekal yang sangat berharga bagi mahasiswa, dapat meningkatkan skill dalam menggunakan mikroskop dan membuat sayatan untuk diamati di bawah mikroskop. Bekal ini yang nantinya mereka dapat manfaatkan saat terjun…

Read More

HIMA Geografi FKIP Uhamka adakan Webinar Edukasi Bencana Saat Pandemi

Sebagai upaya mitigasi dan adaptasi bencana alam dan pandemi Covid 19 di Indonesia, Program Studi Pendidikan Geografi menyelenggarakan kegiatan Seminar Nasional pada Hari Sabtu, 11 April 2021. Tema kegiatan merupakan Solusi Teknologi Pembelajaran Geografi Untuk Mitigasi dan Edukasi Bencana Saat Pandemi Pada Era Society 5.0, dengan narasumber Prof. Dr. Mukminan (Universitas Negeri Yogyakarta), Assoc. Prof. Dr. Mohd Hairy Ibrahim (Universitas Pendidikan Sultan Idris, Malaysia), dan Dr. Daryono, M.Si (BMKG). Pelaksanaan kegiatan Seminar Nasional dibuka oleh Dekan FKIP UHAMKA yaitu Bapak Dr. Desvian Bandarsyah, M.Pd. [gdlr_core_blog num-fetch=”3″ blog-style=”blog-widget” category=”” thumbnail-size=”thumbnail” ] Pada kegiatan seminar bapak Prof. Dr. Mukminan menyampaikan bahwa pembelajaran secara blended learning penting di implementasikan pada masa pandemic mengingat siswa atau mahasiswa merasa jenuh belajar secara online, serta penting menyusun perangkat pembelajaran sesuai kebutuhan pembelajaran online. Slain itu, bapak Assoc. Prof. Dr. Mohd Hairy Ibrahim juga menyampaikan terkait adaptasi pendidikan dan masyarakat pada masa pandemic di Malaysia dengan pendekatan SDGs yaitu adanya pandemic merupakan tantangan kesehatan secara global, seperti salah satunya peningkatan jumlah sampah. Untuk itu, pentingnya edukasi masyrakat dan membentuk resiliences city melalui strategi: growing and integrating generations, engaging communities in resilinces, linking economic and culture, increasing livability city, leading the way in environmental protection, dan reducing expocure…

Read More

HIMABIO FKIP UHAMKA Ajak Kaum Milenial Lindungi Bumi dengan Pengembangan Biodegradable

Seperti kita ketahui bahwa plastik merupakan bahan yang sulit terurai secara alamiah, bayangkan saja butuh waktu ratusan tahun hingga plastik itu dapat terurai di alam. Oleh sebab itu, program studi pendidikan biologi Uhamka melalui Himpunan Mahasiswa Biologi (HIMABIO) mengadakan workshop online dengan tema “pengembangan plastik biodegradable dalam menjaga lingkungan dan bumi” sebagai bentuk kepedulian terhadap kelestarian lingkungan.   Sebagai pembicara Suci Lestari, M.Pd dosen Prodi Biologi Uhamka yang membahas tenang “Keterkaitan Biologi dengan Lingkungan dan Bioplastik”, Dinni Septianingrum dikenal sebagai socioprenur Co-Founder Seasolider yang memberikan Motivasi dan Inspirasi Untuk Milenial Menjaga Lingkungan dan Kampanye Diet Plastik serta Eka Kartikawati M.Pd. medemonstrasikan cara pembuatan bioplastik dari pati jagung. Kegiatan workshop yang telah dilakukan pada 27 Maret 2021 ini berlangsung secara Online melalui Zoom dan youtube pukul 08.08 s.d. Selesai.  Sambutan Ka.Prodi Dra. Maryanti Setyaningsih, M.Si., menegaskan pentingnya kegiatan ini untuk membekali kaum milenial agar semakin peduli terhadap lingkungan, salah satunya dengan cara mengurangi penggunaan plastik sintetis dan menggantinya dengan bioplastik. Selanjutnya dalam penyampaian materi pertama, Suci menjelaskan “pemanfaaatan bioteknologi dalam bidang lingkungan yaitu dapat merestorasi lingkungan yang tercemar serta meningkatkan kualitas lingkungan. Bioteknologi memanfaatkan mikroorganime dalam pengolahan limbah atau permasalahan lingkungan yang lain dikarenakan penggunaan mikroorganisme ini dinilai lebih alami dan tidak…

Read More

Hima PEKOM FKIP UHAMKA Lahirkan Entrepreneur melalui Webinar

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi (HIMA PEKOM) FKIP UHAMKA adakan kegitan ECOSEO atau Essay Competition Seminar And Poster JILID 3 dengan tema Productive, Creative and Take Your chance diadakan secara online pada tanggal 28 Februari sampai 28 Maret 2021. Rangkaian kegiatan ECOSEO JILID 3 dimulai dengan pembukaan pendaftaran lomba essay dan poster nasional pada tanggal 28 Februari sampai dengan 16 Maret dimana essay terbagi menjadi dua kategori yaitu mahasiswa & pelajar dan poster untuk umum. Puncak dari ECOSEO JILID 3 ini yaitu diadakannya webinar nasional dengan tema The Succesfull Key To Be Young Entrepreneurs In The Era Industrial Revolution 4.0. Dengan pemateri Oke Nurwan dari pengkajian dan pengembangan perdagangan Republik Indonesia, Dzaky Muhammad dan Naufal Muhammad pengusaha muda sekaligus owner Burger Chill serta Hassan Alydrus seorang influencer dan pengusaha. Webinar Nasional  ECOSEO JILID 3 ini menghadirkan DEKAN FKIP UHAMKA, Desvian Bandarsyah sebagai keynotes speaker, beliau mengatakan “Entrepreneur mindset yaitu pola pikir yang menjadi keyakinan yang kita miliki dengan kriteria sikap kebiasaan, keputusan, dan pendapat yang kita habiskan untuk melihat diri kita sendiri,” ungkapnya. “Tujuan dilaksanakan kegiatan ini untuk meningkatkan produktif, kreativitas dan keberanian dalam mengambil kesempatan bagi anak–anak muda dalam situasi pandemi ini, serta untuk meningkatkan dan memotivasi anak–anak milenial dalam mengembangkan usaha di era digitalisasi,” tutur Taufiq…

Read More