Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) FKIP UHAMKA kembali menorehkan prestasi membanggakan di tingkat nasional. Pada tahun 2025, tim mahasiswa PG PAUD UHAMKA berhasil lolos Insentif Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) melalui Skema PKM Artikel Ilmiah dengan judul “Pembelajaran Literasi Numerasi Pendidikan Anak Usia Dini: Studi Komparatif antara Indonesia dan Thailand”. Prestasi ini menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa PG PAUD UHAMKA terus aktif berkontribusi dalam pengembangan keilmuan, khususnya pada bidang pendidikan anak usia dini.
Tim mahasiswa yang berhasil meraih capaian tersebut terdiri atas Cici Sintia Dewi, Tifni Devi Aprilia, Hidayatussholiha Apriliani, dan Fitri Yani Saimima. Dalam proses penyusunan artikel ilmiah ini, tim mendapatkan bimbingan dari dosen PG PAUD UHAMKA, Dr. Khusniyati Masykuroh, M.Pd. Kajian yang mengangkat perbandingan pembelajaran literasi numerasi anak usia dini antara Indonesia dan Thailand ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi pengembangan praktik pembelajaran PAUD yang lebih inovatif dan kontekstual.
Keberhasilan ini menjadi kebanggaan tersendiri bagi keluarga besar PG PAUD FKIP UHAMKA. Capaian tersebut diharapkan dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya, meneliti, dan menghasilkan gagasan-gagasan kreatif yang bermanfaat bagi dunia pendidikan. PG PAUD UHAMKA berkomitmen untuk terus mendukung mahasiswa dalam mengembangkan potensi akademik, kreativitas, serta kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan anak usia dini di Indonesia.
