Sambutan Ketua Program Studi

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Salam hangat, Hamka Muda!

Selamat datang di Website Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UHAMKA. Media ini kami hadirkan sebagai ruang informasi, inspirasi, dan kolaborasi bagi seluruh sivitas akademika serta masyarakat luas.

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UHAMKA diresmikan pada tahun 1997 dan hingga saat ini terus menunjukkan komitmen dalam pengembangan pendidikan matematika yang berkualitas. Dengan capaian akreditasi Unggul, kami senantiasa menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Filosofi visi ini menegaskan bahwa proses pendidikan tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep dan keterampilan, tetapi juga pada pembentukan nilai-nilai profetik seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kemanfaatan bagi umat yang terintegrasi dalam praktik pembelajaran.

Kami berkomitmen untuk menghasilkan pendidik matematika yang profesional, berkarakter, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman melalui pembelajaran berbasis riset dan penguatan mathematical thinking.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Warm greetings, Hamka Muda!

Welcome to the official website of the Mathematics Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, UHAMKA. This platform serves as a medium for information, inspiration, and collaboration for the academic community and the public.

Established in 1997, the Mathematics Education Study Program at UHAMKA has consistently demonstrated its commitment to advancing high-quality mathematics education. With its “Excellent” accreditation status, the program continuously strives to enhance the quality of education, research, and community service.

This vision reflects an educational philosophy that emphasizes not only mastery of concepts and skills, but also the cultivation of prophetic values such as honesty, responsibility, and meaningful contribution to society, all of which are integrated into the learning process.

We are committed to producing mathematics educators who are professional, ethical, innovative, and adaptable to global developments through research-based learning and the strengthening of mathematical thinking.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.