Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) menyelenggarakan Seminar Nasional bertema “Inovasi Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini melalui Integrasi Nilai Keislaman dan Model Pembelajaran Internasional” di Aula Ahmad Dahlan FKIP Uhamka pada Jumat 21 Juli 2023.
Seminar ini bertujuan untuk menyediakan platform bagi akademisi, praktisi, serta pengamat pendidikan anak usia dini untuk berbagi ide, wawasan, dan pengalaman tentang inovasi pembelajaran yang mengedepankan nilai-nilai keislaman serta penerapan model pembelajaran internasional yang efektif.
Narasumber seminar ini adalah para ahli ternama dalam bidang pendidikan anak usia dini yang telah memberikan kontribusi besar dalam pengembangan metode pembelajaran inovatif. Prof. Yuliani Nurani, seorang ahli di bidang pendidikan anak usia dini yang telah lama mengkaji potensi anak dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, menjadi pembicara pertama. Ia juga dikenal karena sejumlah karya penelitiannya yang diakui secara internasional.
Selanjutnya, Chandrawaty, seorang pakar pendidikan keislaman dan pengembangan karakter anak usia dini, berbagi pengetahuan tentang integrasi nilai-nilai keislaman dalam kurikulum dan pembelajaran di berbagai institusi. Pembicara ketiga, Amelia Ayu Rosalli, seorang praktisi pendidikan anak usia dini yang telah sukses mengimplementasikan model pembelajaran internasional, akan membagikan pengalamannya dan praktik terbaik dalam menerapkan model pembelajaran yang inspiratif dan inklusif.
Seminar ini berlangsung sepanjang hari dengan berbagai sesi, termasuk presentasi dari narasumber, diskusi panel, dan sesi tanya jawab yang interaktif. Peserta juga memiliki kesempatan untuk berinteraksi dan menjalin jaringan dengan para ahli dan praktisi pendidikan anak usia dini.
Dalam sambutannya, Amelia Vinayastri, Kepala Program Studi PG PAUD, menyampaikan bahwa guru PAUD memiliki peran penting dalam menciptakan inovasi pembelajaran yang relevan dengan isu-isu terkini dalam pendidikan PAUD. “Seminar nasional ini merupakan acara offline pertama yang diselenggarakan setelah pandemi, yang menjadi langkah awal yang baik untuk meningkatkan produktivitas akademisi dan guru PAUD dalam berinovasi dalam pembelajaran serta responsif terhadap isu-isu PAUD, dan juga bagi mahasiswa sebagai calon guru untuk terus berinovasi,” ujarnya.
Desvian Bandarsyah, Dekan FKIP Uhamka, yang juga memberikan sambutan sekaligus membuka acara, menekankan pentingnya seminar nasional semacam ini untuk memberikan ruang bagi implementasi pemikiran inovatif dan holistik dalam dunia pendidikan. Ia berharap peserta dapat mengambil dan menerapkan konsep-konsep terbaik dalam dunia pendidikan anak usia dini.
Seminar ini diselenggarakan sebagai respons terhadap perkembangan zaman dan teknologi yang memerlukan kurikulum serta model pembelajaran yang mampu menggabungkan kurikulum berbasis internasional dengan nilai-nilai Islam, guna mencetak generasi penerus bangsa yang cerdas, kreatif, aktif, dan berakhlak mulia. Hal ini hanya bisa terwujud melalui kolaborasi antara lembaga pendidikan, keluarga, masyarakat, pemerintah, dan sektor swasta.
Sebagai universitas yang telah terakreditasi dengan predikat Unggul dan menduduki peringkat 9 dunia sebagai kampus Islami, Uhamka terus mengembangkan keilmuan, khususnya di Program Studi PG PAUD FKIP. Kegiatan ini menunjukkan bahwa inovasi yang dihasilkan akan terus dikembangkan bagi pendidik PAUD, terutama mahasiswa PG PAUD FKIP Uhamka.
