Hima PGSD FKIP Uhamka Gelar Webinar Nasional Hadapi Tantangan Pendidikan di Era Society 5.0

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HIMA PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) di Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka (Uhamka) menyelengarakan Webinar Nasional Pendidikan dan Call Of Paper dengan judul “Mengembangkan Kemampuan Critical Thinking Dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan di Era Society 5.0″. Sabtu, (09/4/2022). Webinar ini menghadirkan narasumber dari Dosen FKIP Uhamka, yaitu Mubarak Ahmad dan Ika Yatri, serta Duta Rumah Belajar, Deni Rohendi. Terdapat 7 provinsi yang ikut andil berpartisipasi. Provinsi tersebut terdiri dari Bangka Belitung, Banten, Bengkulu, DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Jawa Timur. Dari ketujuh provinsi tersebut berhasil terkumpul 13 artikel. “Hal ini merupakan tradisi baru bagi kami, menjadi tradisi akademik yang positif sebagai aktualisasi dalam bidang keilmuan”, ungkap Raihan Ketua umum HIMA PGSD dalam laporannya. Dalam sambutannya, Aslam selaku Dosen Pembimbing HIMA PGSD menyampaikan bahwa untuk meningkatkan ilmu dalam diri, perlu diupgrade melalui kegiatan di luar kelas. Forum tersebut dapat menjadi ajang mahasiswa untuk meningkatkan pengetahuan. Kegiatan Webinar Nasional Pendidikan dan Call Of Paper ini menjadi mimbar akademik nilai-nilai kebenaran, nilai penting dan perlu diapresiasi. Makin banyak mahasiswa yang menulis, menandakan mahasiswa memiliki kesadaran akademik. “Kultur akademik ini diharapkan dapat terus bejalan dan terus mengalami peningkatan setiap tahunnya”, ungkap Desvian Bandarsyah selaku Dekan…

Read More

Peringati Hardiknas, FKIP Uhamka Gagas Solusi Pendidikan Indonesia

Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA (Uhamka) menyelenggarakan Seminar Nasional Edisi Hari Pendidikan dengan mengusung tema Pendidikan yang Mencerahkan: Refleksi atas Sejarah melalui platform media zoom meeting, Rabu (18/5).   Acara ini dihadiri oleh Desvian Bandarsyah selaku Dekan FKIP Uhamka sekaligus pengantar seminar, Sri Astuti sebagai Wakil Dekan I, Samsul Maarif sebagai Wakil Dekan II, Harinaredi sebagai Wakil Dekan III, dan Muhammad Dwifajri sebagai Wakil Dekan IV. Selain itu, seminar ini juga dihadiri oleh pemateri yang ahli dalam bidangnya, diantaranya adalah Suwidi Tono selaku Koordinator Forum Menjadi Indonesia, Prof Sariyatum selaku Guru Besar Pendidikan Sejarah Universitas Sebelas Maret, dan Agus Mulyana selaku Dekan FPIPS UPI/Ketua Umum Masyarakat Sejarawan Indonesia.   Tujuan dari tema Pendidikan yang Mencerahkan: Refleksi atas Sejarah adalah untuk refleksi pendidikan nasional agar masyarakat, khususnya masayarakat yang berkecimpung dalam dunia pendidikan dapat melihat rekam jejak pendidikan Indonesia di masa lalu.   Sehubungan dengan tema tersebut, Desvian Bandarsyah dalam pengantarnya menyatakan bahwa pendidikan yang sejati adalah pendidikan yang dapat berkontribusi dalam pembangunan negeri, yaitu pembangunan yang mewujudkan cita-cita proklamasi.   “Wajah nasionalisme memang lahir dari rahim pendidikan karena orang terdidik di masa lalu itu erat pendidikannya dengan pendekatan barat dan Belanda. Namun dari pada itu,…

Read More

Rektor Uhamka Turut Bangga atas Capaian Akreditasi Unggul Program Studi PBSI FKIP Uhamka

Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) merupakan Perguruan Tinggi Islam terbaik se-Indonesia dan memiliki akreditasi A. Uhamka juga memiliki 9 Fakultas serta 1 Pascasarja dan memilki 44 Program Studi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) merupakan progam studi yang telah mencapai akreditasi unggul. Hal ini dibuktikan dengan adanya Sertifikat Akreditasi Unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) berdasarkan Keputusan BAN-PT No. 2580/SK/BAN-PT/AK-ISK/S/IV/2022. Sertifikat akreditasi program studi PBSI ini berlaku sejak tanggal 26 April 2022 – 26 Januari 2026. Prof Gunawan Suryoputro selaku Rektor Uhamka menyampaikan apresiasi tinggi kepada program studi PBSI FKIP Uhamka atas upaya kerja kerasnya hingga mendapatkan Akreditasi Unggul. “Saya bangga dan bahagia, bahwa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia telah sungguh-sungguh berkomitmen dalam mempertahankan dan meningkatkan akreditasinya sehingga kini menjadi unggul,” tutur Gunawan. Prof Gunawan berharap program studi lainnya yang ada di Uhamka dapat mengikuti jejak Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam mendapatkan akreditasi Unggul. Ia menambahkan kepada PBSI agar akreditasi Unggul ini dapat di pertahankan serta tidak henti-hentinya untuk terus meningkatkan kualitas mutu akademik maupun non akademik.

Read More
Type to search